Nel corso dell’attività vengono discussi alcuni temi quali l’origine delle emissioni atmosferiche di anidride carbonica (CO2); gli effetti ambientali dell’incremento della concentrazione atmosferica di CO2 e degli altri gas ad effetto serra; relazione tra produzione mondiale di energia ed emissioni di CO2; strategie per la riduzione delle emissioni di CO2; concetto di serbatoio naturale di carbonio; protezione/accrescimento dei serbatoi naturali di carbonio; riduzione dell’uso dei combustibili fossili; possibili transizioni verso fonti energetiche a basso contenuto di carbonio; definizione degli obiettivi di neutralità termica, ossia emissione nette di CO2 pari a 0. 

 TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado 

dalle 09:15 alle 10:45

 Codice evento R151

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 Durante l’attività viene esaminato l’impatto della produzione e del consumo di cibo sull’ambiente. Viene descritta l’evoluzione dell’agricoltura negli ultimi decenni per fronteggiare la crescente domanda di cibo conseguente all’aumento della popolazione mondiale. Sono prese in esame le modalità con cui la moderna agricoltura intensiva ha reso possibile l’aumento della produttività agricola. Tuttavia, questo modello di agricoltura intensiva ha determinato una perdita di biodiversità, un impoverimento del suolo ed un uso diffuso di fertilizzanti e prodotti chimici. 

TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado

dalle 12:15 alle 13:45

Codice evento R153

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Si propone un’attività sulla gestione di rifiuti solidi urbani. Durante l’attività vengono esaminate le principali forme di gestione dei rifiuti in Italia e l’impatto ambientale che la loro gestione comporta. Particolare attenzione è data alla necessità di produrre una minore quantità di rifiuti: principale strategia per ridurre l’impatto ambientale della loro gestione. Il ruolo della raccolta differenziata e del recupero e del riciclaggio delle diverse frazioni separate vengono discusse nell’ottica della gestione integrata dei rifiuti. Queste forme di trattamento dei rifiuti vengono esaminate soprattutto come risparmio di materie prime ed energia. Vengono anche discusse la gestione dei rifiuti di materiale plastico e le problematiche connesse alla loro dispersione nell’ambiente. 

TAG: Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado 

dalle 09:15 alle 10:45  

Codice evento R152

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Attraverso giochi, modellini di DNA e alcuni semplici esperimenti si può osservare e comprendere le proprietà fisico-chimiche della macromolecola biologica depositaria dell’informazione genetica in tutte le cellule viventi sul pianeta Terra. Giochi a squadra da remoto e laboratori virtuali aiutano a scoprire, divertendosi, le vaste tematiche della biologia molecolare come l’effetto delle transizioni nel DNA che dà vita a molecole e proteine mutate. 

TAG: Da Remoto, Transizione Digitale, Famiglie, Scuola Secondaria di Secondo Grado

dalle 10:15 alle 11:45

Codice evento R025

Scarica qui il file immagine DOCENDO DISCIMUS

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La proposta progettuale riguarda un viaggio virtuale in un laboratorio di istologia che ha l’obiettivo di fornire informazioni circa le alterazioni morfologiche del testicolo indotte dai distruttori endocrini, sostanze inquinanti rilasciate nell’ambiente da materiali come le plastiche oppure i cosmetici, che hanno la capacità di mimare gli effetti degli ormoni endogeni. L’obiettivo è quello di sensibilizzare le generazioni future, sulle conseguenze dell’inquinamento da plastiche e sulla capacità riproduttiva degli individui. Gli studenti hanno la possibilità di effettuare un viaggio virtuale in un laboratorio di istologia dove, attraverso scatti fotografici, viene mostrato lo studio del testicolo di un animale modello come la lucertola campestre Podarcis sicula, in seguito al trattamento con diversi tipi di distruttori endocrini. 

TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Secondo Grado

dalle 15:30 alle 17:00

Codice evento R032

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Lo speed dating scientifico è rivolto ad un pubblico di ogni fascia di età ed ha l’obiettivo di illustrare, in modo semplice, l’attività di ricerca in cui sono impegnati dottorandi e ricercatori testimoniando un percorso di vita oltre che curricolare. Il pubblico ha la possibilità di partecipare a più slot, ciascuno di 5-10 minuti, e dunque di incontrare ogni volta un Dottorando o un PhD diverso.

TAG  Da Remoto, Transizione Epidemiologica e Sanitaria, Scuola Secondaria di Secondo Grado, Specialisti. 

dalle 11:15 alle 12:45 

Codice evento R067

Scarica qui il file immagine Storie di Successo

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Gli ultimi tre decenni hanno portato un cambiamento radicale nello stato nutrizionale di molti paesi in via di sviluppo. La transizione nutrizionale, tuttavia non ha significato e non significa un generale incremento del contenuto calorico medio della dieta, essa si caratterizza anche per un marcato cambiamento nella sua composizione. Lo sviluppo delle scienze omiche nel settore della nutrizione ci aiuta a dirigere la popolazione verso un’alimentazione più consapevole che limiti gli effetti negativi in termini di aumento dell’incidenza dell’obesità e delle malattie non trasmissibili che già tale transizione comincia a manifestare. Sono presentate dieci immagini significative per raccontare come la transizione tecnologica nell’ambito delle scienze omiche ha cambiato il modo di vedere e studiare la Biologia. La transizione dalla visione riduzionistica a quella olista della System Biology nell’era Post-genomica e la sua applicazione ad un ambito essenziali per la salute umana come la medicina e la nutrizione. Come previsto ciascuna immagine è commentata per 3 minuti per un totale di 30 minuti! È proiettato anche un momento di vita nel mio laboratorio. L’iniziativa è rivolta agli studenti delle scuole superiori e delle lauree triennali ma anche al pubblico curioso di saper il significato di alcuni termini moderni nati nell’era postgenomica.  

TAG Da Remoto,Transizione Ecologica, Famiglie, Scuola Secondaria di Secondo Grado 

dalle 11:45 alle 13:15

Codice evento R306

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L’intervento verte sui servizi ecosistemici in ambiente terrestre ed i loro benefici sulla qualità della vita dell’uomo. La comunità edafica e la copertura vegetale rispondono repentinamente, in termini di biodiversità strutturale e funzionale, alle perturbazioni ambientali. La variazione della composizione in specie delle piante e degli organismi del suolo in differenti tipologie di ecosistemi può fornire un segnale del cambiamento in atto, per cui la loro valutazione costituisce un valido indice del grado e del tipo di perturbazione. In 10 scatti vengono raccontati i risultati di ricerche condotte in campo che mostrano la biodiversità vegetale ed edafica di ecosistemi mediterranei soggetti a differente grado di impatto ambientale con particolare riferimento al riscaldamento globale, alla contaminazione e agli incendi. 

TAG  Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado.

dalle 15:30 alle 17:00

Codice evento R300

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Le cellule staminali sono cellule indifferenziate che hanno la capacità di differenziare in qualsiasi tipo cellulare. Esistono le cellule staminali embrionali (Embryonic Stem Cells, ESCs) e le cellule staminali adulte (Adult Stem Cells, ASCs); la differenza sostanziale tra esse è rappresentata dalla diversa capacità differenziativa (potenza), che diminuisce nel corso dello sviluppo dell’organismo: le ESCs sono pluripotenti, ovvero possono diventare cellule di tessuti diversi (osseo, nervoso, muscolare…), mentre le ASCs sono multipotenti, e cioè possono diventare cellule diverse ma dello stesso tessuto (un esempio è rappresentato dalle diverse cellule della cascata eritropoietica -linfociti eritrociti…). Le due cellule che compongono lo zigote (embrione allo stato di due cellule appunto) mostrano il livello di potenza maggiore: esse sono definite totipotenti, possono generare tutti i tessuti presenti nell’organismo che si svilupperà, ma anche tutti i tessuti extra-embrionali che serviranno allo sviluppo dell’embrione stesso. A differenza di quanto accade nell’embrione dove lo sviluppo avviene grazie alle ESCs, le cellule staminali nell’adulto rappresentano il reservoir di cellule che consente la corretta omeostasi e la rigenerazione tissutale quando necessaria (si pensi alle cellule dell’intestino, per esempio, oppure alle guarigioni dopo ferite, fratture…). Quando tenute in coltura, le cellule staminali oscillano tra diversi gradi di potenza, definiti metastati. Il range di potenza tra cui oscillano va da una pluripotenza definita naive (fenotipicamente simile alla totipotenza) fino ad un livello in cui la cellula staminale viene definita ‘primed’, ovvero avviata verso un destino differenziativo. Lo studio delle basi molecolari che caratterizzano i diversi metastati e le transizioni tra essi è di fondamentale importanza per la comprensione dei pathway molecolari alla base di tutte quelle patologie che mostrano difetti del differenziamento e nell’aging tissutale, alla cui base è l’omeostasi cellulare. Infine, ma non per ultimo, le cellule staminali sono presenti all’interno dei tumori nell’uomo, siano essi liquidi o solidi (Cancer Stem Cells, CSCs). Ad oggi si crede che esse derivino dalla transizione aberrante di una cellula staminale ‘primed’ in cui uno o più mutazioni geniche ne induce il comportamento maligno (transizione definita ‘reprogramming’). Le transizioni fisiologiche e quelle patologiche cui le cellule staminali sono soggette verranno descritte in 10 immagini, andremo dal concetto di sviluppo al transdifferenziamento (‘reprogramming’) che trasforma una cellula staminale normale in una CSC, passando per l’omeostasi/rigenerazione tissutale.

TAG  Da Remoto, Transizione Digitale, Famiglie, Scuola Secondaria di Secondo Grado. 

dalle 09:15 alle 10.45

Codice evento R308

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L’idea è di proporre una conversazione e discussione su alcune strade possibili nell’ambito del processo della transizione energetica che riguardano la sostituzione degli idrocarburi, una delle quali riguarda l’utilizzo dell’idrogeno nelle sue varie forme e combinazioni come possibile vettore energetico. Il Target di tale conversazione riguarda l’affrontare le diverse tecnologie che riguardano la sua estrazione, la produzione e la possibile sfera di utilizzo dell’idrogeno sul piatto della transizione energetica. Affrontare argomenti quali i loro costi, limiti impatto, se conviene o meno una tale strategia e quali sono le preliminari informazioni provenienti da chi ha già intrapreso questa strada. Le fasi di svolgimento di una tale evento (di durata non più di un’ora) dovrebbero includere una conversazione fra i tre proponenti provenienti da tre esperienze diverse tutte legate a diversi settori energetici (microbiologia, geologia e ingegneria) attraverso un moderatore. La conversazione dovrebbe coinvolgere anche il pubblico con le sue domande anche provocatorie. Ci rivolgiamo ad un pubblico sia di studenti e di adulti interessati all’ argomento della transizione energetica ma anche associazioni che si occupano di ambientalismo o divulgazione di aspetti scientifici. Sarebbe ideale avere anche un moderatore nella fase di interazione con il pubblico.  

TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo, Specialisti.

dalle 09:15 alle 10.45

Codice evento R332

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Il Recovery fund, il New Green Deal, Horizon Europe si basano su un principio guida che attraversa ogni iniziativa rispondente a logiche di sostenibilità: la crescita del capitale economico non può avvenire a spese del capitale naturale. La sostenibilità si ottiene mantenendo il consumo del capitale naturale al di sotto dei tassi di rinnovamento, in modo che il capitale naturale non venga eroso. La tendenza “estrattiva” del rapporto con il capitale naturale ha generato una situazione critica che richiede un Nuovo Patto Verde (New Green Deal) che rispetti i diritti delle future generazioni (Next Generation EU) per un piano di Recupero (Recovery Plan): la politica europea riconosce l’inadeguatezza degli attuali sistemi di produzione e consumo, palesemente insostenibili, e programma la transizione ecologica verso sistemi sostenibili. Il Caffe Scientific discute di come la transizione ecologica possa rappresentare una enorme opportunità di conseguimento della sostenibilità delle nostre azioni tramite innovazione e sviluppo tecnologico,  accoppiando, per esempio, la digitalizzazione (un altro pilastro del Recovery Plan) con il monitoraggio dello stato della natura e delle Aree Protette, per guidare ogni indirizzo programmatico, valutandone l’efficacia a fronte dello stato dell’ambiente, come misura di sostenibilità. 

TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo, Specialisti 

dalle 10.45 alle 12.15

Codice evento R298

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 In un quadro non hai difficoltà a vedere la bellezza…ma la scienza è anche bellezza? La scienza è bella perché imperfetta, tende a una perfezione che non avrà. Ogni scoperta può sconfessare la precedente. Le teorie scientifiche vanno messe in discussione come un quadro mai finito. Come un quadro che l’artista immagina e sente all’improvviso il desiderio di realizzare, ci ritorna giorno dopo giorno aggiungendo colori, sfumandoli…anche un’idea, un esperimento in laboratorio nasce all’improvviso, da una ipotesi, una immaginazione…e piano piano la risposta al mistero prende forma. Con pazienza, determinazione, successi dopo insuccessi, il pensiero si trasforma e, passo dopo passo, i risultati aggiungono un piccolo tassello ad un “quadro” che la immaginazione e la pazienza di altri ricercatori in un tempo che non è finito saprà modellare e completare. Nella ricerca scientifica e tecnologica le idee non sono programmabili. Molte volte le migliori idee nascono da un processo semi-casuale, da incontri e esperienze di “invenzione” di dialogo e trasversalità tra le discipline. Ma non si tratta di contaminare i diversi campi del sapere, ma di sperimentarli, di farsi coinvolgere o coinvolgere l’altro e insieme osservarli mettendoli tutti o quasi sullo stesso piano. Discutiamone insieme agli esperti.  

TAG Da Remoto, Transizione Eco-Sociale,  Famiglie, Scuola Secondaria di Secondo Grado, Specialisti.

dalle 09:15 alle 10.45

Codice evento R294

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L’aspetto più affascinante della fisiologia del sistema nervoso è la sua plasticità cioè la sua abilità di modificarsi in risposta agli stimoli per tutta la vita dell’individuo. Tale proprietà risiede nella capacità delle sinapsi, i punti di comunicazione tra i neuroni, di cambiare il proprio numero e la propria efficacia rendendo i circuiti nervosi continuamente rimodellabili. La plasticità sinaptica, a sua volta, dipende dalla presenza di un sistema di sintesi proteica localizzato a livello delle sinapsi che consente di cambiare rapidamente il corredo proteico locale in risposta agli stimoli. La sintesi proteica sinaptica è alla base di eventi plastici del sistema nervoso come, ad esempio, l’apprendimento e la memoria. Recenti scoperte indicano che alterazioni dei livelli di tale sintesi, sia in aumento che in diminuzione, sono associati a gravi patologie del sistema nervoso. Ciò evidenzia l’importanza del controllo molecolare del sistema sinaptico di sintesi proteica per il corretto funzionamento del cervello e quindi di tutto l’organismo.  

TAG Da Remoto, Transizione Epidemiologica e Sanitaria, Scuola Secondaria di Secondo Grado.

dalle 11.15 alle 12.45

Codice evento R295

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Col riduzionismo la scienza tende a dividere problemi complessi in problemi più semplici, di complessità ridotta. Ogni parte viene analizzata separatamente rispetto al resto, e si conseguono conoscenze analitiche molto approfondite. Alle analisi deve seguire la sintesi attraverso approcci olistici. Abbiamo separato l’economia dall’ecologia, ad esempio, e ora ci stiamo accorgendo della gravità dell’errore. La transizione ecologica e il nuovo patto verde mirano a “mettere assieme” visioni diverse del mondo che, invece di essere in opposizione, devono diventare complementari. 

TAG Da Remoto, Transizione Ecologica, Scuola Secondaria di Secondo Grado. 

dalle 09:15 alle 10.45

Codice evento R301

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Attraverso dieci immagini significative si racconta una parte dell’attività di ricerca di questi ultimi 20 anni dedicata anche a rispondere a una delle domande più basilari e affascinanti che l’Uomo si sia mai potuto porre e che ancora oggi attrae le giovani menti. Dagli studi sui cryms pubblicati in collaborazione nel 2001 fino alla scoperta di un nuovo materiale metallo-organico (coperto da brevetto internazionale) prodotto da meteoriti e da alcune rocce terrestri e alla formulazione di una nuova ipotesi (MuGeRo) sull’origine della Vita sulla Terra. 

TAG Da Remoto, Transizione Scientifico-tecnologica, Famiglie, Scuola Secondaria di Secondo Grado, Specialist

dalle 11:45 alle 12.45

Codice evento R320

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